Kurset tar opp den voksende overlapping mellom interaksjonsdesign og arkitektur for å utforske hvordan ideer og metoder fra interaksjondesign kan anvendes i større miljøer og rom og bli sett på som en del av en arkitektonisk helhetlig design. Kurset tar for seg trender innen design av sensoriske rom og interaktiv arkitektur for å utvikle fysiske rom i retning av brukergrensesnitt.Det finnes en teori som sier at vi er dårlig tilpasset til den stadig sikrere og understimulerte verden vi skaper. Teorien begrunnes med den stadig økende forekomsten av ADHD som et utslag av understimulering i interaksjonen med verden. Det argumenteres at vi kanskje trenger stadig mer komplekse stimuli i våre omgivelser. Mot denne teorien finnes det teorier og studier som antyder at våre liv tvert i mot er overstimulerte. Dette åpne spørsmålet om hva slags omgivelser ve trenger og hvordan omgivelsene bør respondere og interagere med oss blir brukt som utgangspunkt for en bred undersøkelse ab interaksjonsdesign i større omgivelser, om det dreier seg om arkitektoniske intensjoner, immersive omgivelser, rent estetiske og atmosfæriske design eller rent funksjonelle formål.Dette innebærer at vi ser lenger enn den tradisjonelle pek og klikk interaksjonen som vi opplever på skjermen. Vi ser på mindre direkte former for interaksjon hvor omgivelsene sees på som et økosystem hvor mennesket er et viktig aktivt element blant flere andre aktive elementer. Interaksjoner er vurdert ut fra deres helhetlige effekt på miljøet og ikke ut fra direkte og planlagte effekter som er mer årsak-virknings baserte.Interaksjoner kan designes som passive, lekende og delvis tilfeldige heller enn at de er designet for et begrenset og gitt formål og med et forutsigelig resultat. Kurset henvender seg både til design- og arkitekturstudenter. Kurset vil bli holdt i en interdisciplinær ånd. Kurset har som formål å øve tenking og design som går videre enn det fysiske objektet. Kurset øver forståelsen for det romlige aspektet ved sensoriske rom og deres feedbackeffekt på våre omgivelser.

Studentene skal etter endt kurs - ha en oversikt over et bredt spekter av eksisterende verk og teorier i feltet ”sensate space”, interaktiv arkitektur, immersive omgivelser og digital installasjonskunst.- ha en innføring i sensor og kamera teknologier og hvordan de kan brukes for å skape kreative, reaktive og interaktive opplevelser- ha bygget opp et teoretisk og praktisk rammeverk for å forstå og forutsi hvordan mennesket som et komplekst vesen sansynligvis vil reagere på slike omgivelser.- kunne bruke verktøy, metoder og prototyper for interaksjons konsepter og problemstillinger.- ha erfaring med å samarbeide innen og på tvers av disipliner.

Kurset baserer seg på en praktisk tilnærming ved å eksperimentere med fysisk interaksjon: sansing av omgivelsene, prosessere data og influere verden.Det forventes at studentene skal utvikle en rekke konsepter for interaskjon i større miljøer og rom. Disse skal presenteres enten som arbeidsmodeller, prototyper eller simuleringer.Praktisk erfaring med et eksisterende oppsett vil utgjøre en del av innleveringen. Det blir muligens gitt tilgang til en 3D grid av individuelt kontrollerbare LED lys som er utviklet som del av et forskningsprosjekt tilknyttet AHO. Dette oppsettet gjør abstrakt fargedynamisk visualisering mulig i et fysisk rom.Workshops vil kombineres med mer teoretiske og analytiske seminarer som kommer til å undersøke en rekke ideer, muligheter og eksisterende relevante prosjekter.Prosjektene vil også bli vurdert ut fra praktiske vurderinger, deres soliditet og livslengde, kostnader, nytteverdi og miljømessige virkninger.

Evalueringen kommer til å være basert på de følgende elementer:- 80% design prosjekter, presentasjoner, online innleveringer, workshops og presentasjonsmateriell for AHO works utstillingen. Prosjektene vil bli vurdert ut fra kreativitet, uttrykk, innovasjon, nytteverdi og om designløsningen er velvalgt.- 20% av evalueringen gjøres på grunnlag av en prosjektrapport.Kurset vurderes med bestått / ikke bestått som beskrevet i masterreglementet ved AHO $ 6-14

Obligatorisk pensum:

Grau, O. (2003). Virtual art: from illusion to immersion. Cambridge, Mass.: MIT Press.

Uexküll, J. v. (1936). Niegeschaute Welten: die Umwelten meiner Freunde : ein Erinnerungsbuch. Berlin: Fischer.

Anbefalt litteratur:

Bullivant, L. (2005). 4dspace: interactive architecture. London: Wiley-Academy.

Bullivant, L. (2007). 4dsocial: interactive design environments. London: Wiley.

Fox, M., & Kemp, M. (2009). Interactive architecture. New York: Princeton Architectural Press.

Noel, S., Rucki, E., & Freyer, C. (2008). Digital by design: crafting technology for products and environments. London: Thames & Hudson.