Til Engelsk




 
Grunnkurs  2011
GK3 Brukerorientert design 
Kurskode GK3IDE1 
Institutt Institutt for design 
Kursansvarlig Førsteamanuensis Tom Vavik 
Øvrige lærerkrefter Førsteamanuensis Nina Bjørnstad, Industridesigner Kathinka Bryn Bene, Førsteamanuensis Anthony Rowe 
Krav til forkunnskaper
Obligatorisk for 3. semester Master i industridesign
 
SprÃ¥k Norsk 
Maks antall studenter 25 
Studiepoeng 18 

Tilhørende kurs

GK3 Mekanikk (6 sp) og GK3 Designteori 1 (6 sp).

Kursbeskrivelse

Kurset har hovedfokus på ergonomi og universell utforming. Studentene trenes i en brukersentrert og inkluderende designprosess. Det vil bli gitt innføringer i produktsemantikk, interaksjonsdesign og 3D tegneverktøy

Læringsutbytte

Etter endt kurs skal studenten ha tilegnet seg:

  • Økt forstÃ¥else for og innsikt i sluttbrukernes og interessentenes behov og krav som et sentralt grunnlag for nye løsninger.
  • Et begrepsapparat og ordforrÃ¥d innenfor fagene ergonomi, universell utforming, estetikk og interaksjonsdesign.
  • En erfaring med egnetheten av de forskjellige verktøy som observasjon, skissering og fysisk og virtuell modellering slik at de selv etter hvert kan finne egnet verktøy i egen designprosess.

Videre skal studentene kunne:

  • Gjennomføre en analyse av brukskonteksten: Bruker, bruksmiljø og bruksmÃ¥te, (3B-analyse) som grunnlag for krav til bruksegenskaper.
  • Kjenne til og anvende de viktigste prinsipper for universell utforming og et godt brukergrensesnitt (lesbarhet, forstÃ¥else, osv.) 
Undervisningens form og innhold

Kurset består av to store prosjekter og noen mindre moduler. Ulike metoder og verktøy i formgivings- og designprosessen blir tatt opp. Universell utforming av produkter og tjenester er viktige tema.

Undervisningen foregår som forelesninger, øvinger, veiledning og gjennomganger.

Eksamen og vurderingsformer

Studentene evalueres pÃ¥ bakgrunn av deltakelse og innlevert materiale i modulene og i de to prosjektene. I tillegg til resultat og løsninger vil ogsÃ¥ prosessen underveis telle med i sluttvurderingen og denne skal derfor dokumenteres. Det vil bli stilt krav til dokumentasjon av prosess og resultat i rapportform.  Ved prosjektstart, forelesninger, veiledning og gjennomganger er det obligatorisk fremmøte.

Kurset bedømmes etter karakterskalaen A-F, der E er laveste ståkarakter. Jf. Forskift for masterstudiene ved AHO § 6-14.

Litteratur

Obligatorisk pensum  

Utvalgte deler fra

Monö, R. (1997). Design for product understanding: the aesthetics of design from a semiotic approach. Stockholm: Liber.

Vavik, T., & Øritsland, T. A. (1999). Menneskelige aspekter i design: en innføring i ergonomi. Trondheim: IDP, NTNU.

Vavik, T. (2009). Inclusive buildings, products & services: challenges in universal design. Trondheim, Tapir Academic Press.

Anbefalt litteratur  

Clarkson, J. (2007). Inclusive design toolkit. Cambridge: Engineering Design Centre, Department of Engineering, University of Cambridge.

Vihma, S. (2010). Design semiotics in use. [Helsinki], Aalto University, School of Art and Design.

Sist oppdatert

12.08.2010