GK2 er andre del av grunnkurset i design, og bygger pÃ¥ kunnskap tilegnet  i første del, GK1. Dette er et øvings- og praksisbasert kurs som viderefører den generelle introduksjonen til designfaget i GK1, gjennom de tre fordypningsretningene produktdesign, interaksjonsdesign og interdisiplinær design, samt et lengre designprosjekt. Kurset fokuserer pÃ¥ de formgivningsmessige sidene av designfaget, og bygger pÃ¥ en analytisk og individuell tilnærming til formgivning i to- og tredimensjonale uttrykk. Gjennom et lengre designprosjekt skal studenten øve og videreutvikle egne formingsferdigheter gjennom en designprosess basert pÃ¥ et gitt tema. Prosjektet skal utforske en gitt problemstilling gjennom aktivt arbeid med tegning og modellbygging, samt visualiseringsteknikker i bÃ¥de 2D og 3D formater.

Etter endt kurs skal studenten ha tilegnet seg en generell forståelse for fagets innhold, identitet og fordypningsretninger, grunnleggende begreper innen formgivning, ha opparbeidet erfaring fra og en forståelse for metoder og teknikker anvendt i de ulike fasene i designprosessen, kunne beherske ulike verktøy tilpasset de ulike aktivitetene i en mer kompleks designprosess, videreutviklet en estetisk modning og formal sensitivitet fra GK1, i tillegg til fordypet kunnskap og refleksjon rundt et spesifikt produktområde.

Forelesninger, workshops, individuell veiledning, ekskursjoner. Integrert tegneundervisning. Designprosjekt. Designmetodikk; metoder, teknikker, verktøy. Visuell kommunikasjon; teori samt 2D programvare. Estetikk; estetisk teori og 3D formanalyse. Profesjonsorientering; de ulike designdisiplinene; industridesign / produktdesign, interaksjonsdesign, interdisiplinær / kompleks design. Besøk hos designstudioer. Utvikling av designprofesjonen i ulike medier. Anvendt formanalytisk tegning. ShapeTank workshop. Modellbygging; metoder, teknikker og verktøy. Datafag / CAD; teori og praktisk anvendelse. Visuell kommunikasjon; teori samt 2D programvare. Portfolio; introduksjon og forberedelse til produksjon av egen portfolio. Til orientering; det planlegges en forelesningsrekke i moderne norsk designhistorie.

Evaluering

Krav til leveranse ved delgjennomgang og sluttpresentasjon av designprosjektet. Individuell evaluering av besvarelsene. Muntlig tilbakemelding ved innlevering / presentasjon. Kort skriftlig tilbakemelding ved semesterslutt. Bestått kurs forutsetter tilstedeværelse ved de forhåndsannonserte aktivitetene i kurset; som workshops, forelesninger, delgjennomgang og sluttpresentasjon.

Evalueringskriterier

1. Faglig kvalitet i prosess

2. Faglig kvalitet i sluttresultat

3. Kvalitet i kommunikasjon og sluttpresentasjon

4. Studentens arbeidsinnsats, engasjement og tilstedeværelse

Evalueringsform

Bestått / ikke bestått

Obligatorisk litteratur:    

Akner-Koler, C. (1994). Three-dimensional visual analysis. Stockholm: Department of Industrial Design, University College of Arts, Crafts and Design.

Farstad, P. (2008). Industridesign. Oslo: Universitetsforlaget.  

Tjalve, E. (2003). Systematic design of industrial products. Lyngby: Institute for product development, the technical university of Denmark.  

Anbefalt litteratur:    

Baxter, M. (1995). Product design: a practical guide to systematic methods of new product development. London: Chapman & Hall.  

Eissen, K., & Steur, R. (2007). Sketching: drawing techniques for product designers. Amsterdam: BIS Publishers.

GRIP økodesign: en veileder i miljøeffektiv produktutvikling : for industridesignere og andre produktutviklere. (2003). Oslo: GRIP.  

Lerdahl, E. (2007). Slagkraft: hÃ¥ndbok i idéutvikling. Oslo: Gyldendal akademisk.  

Liu, C. (2007). Innovative product design practice. London: CYPI Press.

Monö, R. (1997). Design for product understanding: the aesthetics of design from a semiotic approach. Stockholm: Liber.  

Olofsson, E., Sjölén, K., & Nemtsov, A. (2005). Design sketching. [Umeå]: KEEOS.

Powell, D. (1994). Presentation techniques: a guide to drawing and presenting design ideas. Boston: Little, Brown and Co.

Shimizu, Y. (1990). Creative marker techniques: in combination with mixed media. [Tokyo]: Graphic-Sha.